Başkan Türkyılmaz Açıkladı: 'Malatyadaki Eğitim Öğretim durumu'

Kamu Sen İl Temsilcisi ve Türk Eğitim Sen Malatya Şubesi Başkanı Çetin Türkyılmaz 'ın "'Pandemi Sürecinde Ülkemizde ve ilimizde eğitim - öğretimin durumu ' ile ilgili açıklama yaptı.

COVID-19 Pandemi Süreci, Ülkemizde ve İlimizde Eğitim- Öğretimi Nasıl Etkiledi?
COVID-19 diğer adı ile bilindiği üzere koronavirüs, dünya çapında birçok alana etki edip değişikliklere neden oldu ve bu illetin etkileri halen devam etmektedir. Pandemi süreci, eğitim üzerinde de önemli değişikliklere yol açmıştır. Bu önemli değişiklikler eğitim çalışanlarının özellikle de öğretmenlerin iş yükünü ve sorumluluğunu daha da artırmıştır.
Günümüzde internet platformları, sosyal medya ve mobil cihazlar gibi dijital teknolojilerin yoğun kullanıldığı bir toplumda yaşamak, öğrenmek ve çalışmak için sahip olunması gereken beceriler olarak tanımlanmaktadır. Bu nedenle ülkemizde özelde de ilimizdeki eğitim çalışanlarının bu becerilerle donatılması ve gerekli hizmetiçi eğitim ve seminerlerin verilmesi eğitim-öğretimde istenilen başarıların sağlanması için zorunlu bir ihtiyaçtır. Aslında, pandemi sürecinden önce de eğitim alanında reformlar yapılmaya başlanmıştı ama pandemi süreci bu reformları hızlandırıp zorunlu hale getirdi. Ülkemizde de eğitim alanı 21. yüzyıl becerilerine uyum sağlayacak şekilde inşa edilmeye başlandı ve başlayan bu süreç ivedilikle devam ettirilmelidir.
Pandemi sürecinin başlaması ile ülkemizde de uzaktan eğitim sisteminin temelleri atılmaya ve yeni bir eğitim düzeni oluşturulmaya başlandı. Öğrenciler, veliler ve öğretmenler kendilerini daha önce alışkın olmadıkları bir durumun içinde buldular. Bir anlamda bu sürecin başlaması ile birlikte dijital bir dönüşüm yaşanmaya başladı.
Türkiye Cumhuriyeti Anayasası 42. maddesinde, "Kimse, eğitim ve öğrenim hakkından yoksun bırakılamaz.'' ifadesi ile Eğitim Hakkına vurgu yapılmıştır. Bu nedenle devletimiz bu pandemi sürecinde bireylerin bu haklarından mahrum kalmaması için gerekli çalışmaları ivedilikle yapmış eğitim çalışanlarının fedakarca çalışmaları ile bu kaos dönemini başarı ile atlatılmıştır. İlimizdeki eğitim çalışanları da bu süreci başarıyla geçirmiş ve hali hazırda görevlerini üstün bir özveri ile devam ettirmektedirler. Bu zor pandemi sürecinde görevlerini üstün bir gayret ve fedakârlıkla yapan tüm eğitim çalışanlarına Türk Eğitim Sen Malatya Şubesi olarak hassaten teşekkür ederiz.
Pandemi sürecinde Türkiye'de EBA ve TRT kanalı ile eğitime devam edilmiş bu olumsuz süreci öğrencilerin az hasarla atlatması için eğitim çalışanları özverili bir mücadele örneği vermiştir. Yüz yüze eğitime geçilen zamanlarda eğitim çalışanları görevden kaçmamış bilakis ellerini değil gövdelerini taşın altına koymuşlardır. Başta ilimiz olmak üzere ülkemizde pandemi sürecinde vefat eden tüm eğitim çalışanlarını rahmetle ve minnetle anıyoruz. Ruhları şad mekanları Cennet olsun. Onlar bizim nazarımızda eğitim şehitleridir. Yüz yüze eğitim verirken koranavirüse yakalanıp vefat eden eğitim çalışanlarının eğitim şehidi olarak kabul edilip gerekli yasal işlemlerin yapılması devletimizden beklentimizdir. Türk Eğitim Sen Malatya Şubesi olarak bu isteğimizin gerçekleşmesi için gerekli girişimleri yapacağımızı kamuoyuna duyururuz. Uzaktan eğitim, sosyo-ekonomik eşitsizliğin belirgin bir şekilde ortaya çıkmasına neden oldu. Yani, eğitim ve eğitime erişim hakkı COVID-19'dan dolayı önemli oranda etkilendi. Bu faktörlerin hepsi göz önünde bulundurularak pandemi sonrası yaşanan olumsuzlukları gidermek üzere bir sistem dizayn edilmelidir.
Özellikle meslek lisesi öğrencilerinin zorunlu uygulamalı dersleri ve beceri eğitimleri bulunmaktadır. Uzaktan eğitim devam etse bile, bu grup öğrenciler için alternatif modeller geliştirilmelidir.
Psikolojik faktörler de, yeni bir eğitim sisteminin tasarlanmasında göz önünde bulundurulması gereken unsurlardandır. Akıl sağlığı da fiziksel sağlık kadar önemlidir ve doğal afetler veya salgın gibi süreçler hem fiziksel hem de ruhsal olarak insanlara zarar verir. Kriz zamanları, özellikle çocukların en savunmasız olduğu zamandır. Plan yapılırken öğrencilerin psikolojisi göz önünde bulundurularak bir eğitim veya öğretim programı oluşturulmalıdır. Bu sayede öğrenciler kendilerini daha güvenli hissederek eğitimleriyle ilgili belirsizliklerinden oluşabilecek kaygılarını en aza indirebilir. Pandemi sürecinden sonra okullardaki rehber öğretmenler ve rehberlik araştırma merkezleri daha aktif hâle getirilmeli ilimizdeki üniversitelerin psikololi ve rehberlik bölümlerinden uzman desteği alınmalıdır. Türk Eğitim Sen Malatya Şubesi olarak 15 aylık bu pandemi sürecinde özveri ile fedakarca çalışan tüm eğitim çalışanlarına sonsuz teşekkürlerimizi sunuyoruz. Sağ olsunlar var olsunlar. Şu an pandemi dolayısıyla hastanelerde yatan tüm eğitim çalışanlarına Yüce Allah'tan acil şifalar diliyoruz. Bu pandemi sürecinde vefat eden tüm eğitim çalışanlarını da rahmetle ve minnetle anıyoruz. Ruhları şad mekanları Cennet olsun!.. Yüce Allah devletimizin ve milletimizin yar ve yardımcısı olsun.